L’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EARS) rejoint à la fois le projet éducatif de l’enseignement catholique et le programme 
d’enseignement moral et civique. Elle a pour but d’accompagner la formation intégrale des jeunes.
Parler de leurs préoccupations au niveau relationnel, avec des adultes, dans un cadre sécurisant leur permet de réfléchir à ces thématiques, de recevoir des informations exactes et adaptées, respectueuses de leur évolution et de leurs interrogations.
La dynamique de nos interventions :
« de la construction de soi… à la rencontre de l’autre».
Contexte à 7-10 ans
Nos propositions en cycle 3
Nous ajustons nos propositions en fonction des demandes du chef d’établissement, des besoins des élèves, des attentes des enseignants.
D’expérience, intervenir trois fois devant le même groupe 
d’enfant nous semble approprié. Une heure de concentration est suffisant à cet âge. Les rencontrer à plusieurs reprises réactive les connaissances qui s’inscrivent plus dans leur réel. Cela permet en outre, de créer une relation de confiance et de mieux nous ajuster en fonction du vécu de chaque groupe.
En pratique
Divers thèmes pouvant être abordés en intervention
Démarche
